Author: SamLab.ws

Творчество—это нескончаемый поиск себя там, где себя нашел
Л.Сухоруков

Обучение по специальности «Инструментальное исполнительство» по виду «Фортепиано» - это индивидуальный подход к каждому студенту с целью развития его творческого, исполнительского и артистического потенциалов, возможность выбора сферы концертной деятельности, поддержка талантливых музыкантов в их продвижении на городских, областных, всероссийских концертных площадках.
Виды профессиональной деятельности выпускника:
-исполнительская деятельность;
-педагогическая деятельность.
Область профессиональной
деятельности:
музыкально-инструментальное исполнительство; музыкальная педагогика в образовательных организациях дополнительного образования детей (детских школах искусств по видам искусств), общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях; организация и постановка концертов и прочих сценических выступлений, музыкальное руководство творческими коллективами.

Документы, необходимые при поступлении:
- документ об образовании (подлинник аттестата об основном общем образовании 9 классов, о среднем общем образовании 11 классов при наличии);
- документ о дополнительном образовании—свидетельство ДМШ, ДШИ (при наличии);
- характеристика;
- 6 фотографий 3х4;
- паспорт (подлинник и копия);
- ИНН,
- страховое свидетельство
пенсионного фонда (копии);
- сертификат о прививках;
- результаты флюорографического обследования.
Иногородним предоставляется общежитие
Иногородним предоставляется общежитие

г. Благовещенск, ул.Горького, 157
Контактные телефоны: 8(4162) 33-20-40
ответственный секретарь приемной комиссии
Четверикова Анастасия Сергеевна
8(4162)33-12-80
заместитель директора по учебной и методической работе
Муратова Ольга Аркадьевна
aouk28@mail.ru, www.aokik.ru

СТАНЬ СТУДЕНТОМ НАШЕГО КОЛЛЕДЖА!!!

РОССИЯ И КУЛЬТУРА НАЧИНАЮТСЯ С ТЕБЯ

ГПОБУ АО
«Амурский колледж
искусств и культуры»
Специальность
«ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ
ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО»
«ФОРТЕПИАНО»
/углубленная подготовка/

Лицензия на право ведения образовательной деятельности серия 28Л01 № 0000711, регистрационный № ОД 5357 от 14.03.2016
Свидетельство о государственной аккредитации, серия 28А01 № 0000553, регистрационный №02925 от 22.05.2017 г., действительно по 22.05.2023 г.,

Специальность
«ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО»
код 53.02.03.

ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ПО ВИДУ
“ФОРТЕПИАНО»
очная форма обучения
приглашаются абитуриенты, имеющие
основное общее образование /9 кл./
среднее /полное/ общее образование /11 кл./
Квалификация: артист, преподаватель, концертмейстер
Срок обучения по очной форме: 3 г. 10 мес.
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ
творческий экзамен
Специальный инструмент (исполнение сольной программы);
Сольфеджио (диктант)
Сольфеджио и музыкальная грамота (устно)
Собеседование
Прием документов -
с 14 июня по 10 августа 2021 года
Консультации - 11 августа 2021 года
Вступительные экзамены -
с 12 по 13 августа 2021 года
Организованы курсы
по подготовке к творческому экзамену!!!

Примерный уровень требований вступительных испытаний творческой направленности по виду инструментов «Фортепиано»
Исполнение сольной программы
Поступающий должен исполнить:
полифоническое произведение;
два инструктивных этюда на разные виды техники;
классическое сонатное allegro или классические вариации;
пьесу.
Примерная программа:
И.С.Бах. Трехголосная инвенция или прелюдия и фуга из «Хорошо темперированного клавира».
К.Черни. Этюды из сборника «Искусство беглости пальцев» ор. 740; М.Клементи. Этюды из сборника «Gradus ad Parnassum»; М.Мошковский. Этюды ор. 72.
Л.Бетховен. Соната для фортепиано №1, первая часть; Л.Бетховен. Соната для фортепиано № 5, первая часть; Л.Бетховен. Вариации ре мажор ор.76.
Ф.Шопен. Ноктюрн до диез минор (oeuvre posthume); Ф.Шопен. Ноктюрн ми минор ор. 72 № 1 (oeuvre posthume); С.Рахманинов. Мелодия; С.Рахманинов. Элегия; Д.Шостакович. Избранные прелюдии; пьесы П.Чайковского, С.Прокофьева, Ф.Листа, Р.Шумана.
Сольфеджио (письменно)
Письменная форма экзамена предполагает запись одноголосного музыкального диктанта в форме периода, протяженностью 8-10 тактов, в мажорных и минорных тональностях до 4-х ключевых знаков включительно. Размеры: 2/4, 3/4, 4/4.
Интонационные и ритмические трудности:
различные виды мажора и минора, внутритональный и модуляционный хроматизм, отклонения в тональности первой степени родства, секвенции тональные и модулирующие;
пунктирный ритм, ритмические группы с шестнадцатыми, триоли, синкопы, длительности с точками.
Сольфеджио и музыкальная грамота (устно)
Сольфеджирование. Чтение с листа одноголосного музыкального примера с дирижированием в размерах 2/4, 3/4, 4/4, примером мелодических и ритмических трудностей служат №№ 95, 111 «Одноголосное сольфеджио» (А.Рубец).

Слуховой анализ. Определение ступеней натурального, гармонического, мелодического мажора и минора, отдельных тетрахордов. Определение альтерированных ступеней: VIb в мажоре; VI#, VII# в миноре. Интервалы вне лада. Определение простых интервалов вне лада: чистых, больших, малых, тритонов. Интервалы в ладу: все чистые, большие, малые интервалы на основных ступенях лада, тритоны на VII, IV в натуральном мажоре, на II, VI в натуральном миноре, на VIb , II в гармоническом мажоре, на VII#, IV в гармоническом миноре; характерные интервалы гармонического мажора и минора. Интервальные последовательности, включающие несколько интервалов. Последовательность проигрывается два раза. Необходимо точно определить интервал и ступень, на которой он находится. Аккорды вне лада: трезвучия (мажорные и минорные с обращениями, увеличенное и уменьшенное трезвучия), септаккорды (малый мажорный с обращениями малый минорный, малый с уменьшенной квинтой в основном виде). Аккорды в ладу: тоническое, доминантовое, субдоминантовое трезвучия с обращениями, уменьшенные трезвучия на VII и II ступенях мажора, VII# ступени и II ступени минора, увеличенные трезвучия на VIb ступени гармонического мажора и III ступени гармонического минора. Доминантсептаккорд с обращениями. Септаккорды II и VII ступеней. Аккордовые последовательности, включающие несколько аккордов. Последовательность проигрывается два раза.
Интонационные упражнения вне лада и в ладу на уровне требований, предъявляемых к слуховому анализу. Интонирование различных видов гамм, ступеней натурального, гармонического, мелодического мажора и минора. Интонирование альтерированных ступеней: VIb в мажоре; VI# VII# в миноре. Пение обозначенных выше интервалов и аккордов от данного звука вверх и вниз. Пение интервалов и аккордов в ладу с разрешением.
Устные задания по музыкальной грамоте по следующим темам: «Кварто-квинтовый круг тональностей»; «Хроматизм»; «Альтерация»; «Энгармонизм»; «Тональности первой степени родства»; «Наиболее употребительные музыкальные термины»; «Буквенные названия звуков и тональностей»; «Группировка длительностей».