Author: SamLab.ws

«Музыка – единственный всемирный язык, его не надо переводить, на нём душа говорит с душою».
Б. Авербах

Обучение по специальности «Инструментальное исполнительство» по виду «Оркестровые струнные инструменты»- это индивидуальный подход к каждому студенту с целью развития его творческого, исполнительского и артистического потенциалов, возможность выбора сферы концертной деятельности, поддержка талантливых вокалистов в их продвижении на городских, областных, всероссийских концертных площадках.
Виды профессиональной деятельности выпускника:
-исполнительская деятельность;
-педагогическая деятельность.
Область профессиональной
деятельности:
музыкально-инструментальное исполнительство; музыкальная педагогика в образовательных организациях дополнительного образования детей (детских школах искусств по видам искусств), общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях; организация и постановка концертов и прочих сценических выступлений, музыкальное руководство творческими коллективами.

Документы, необходимые при поступлении:
- документ об образовании (подлинник аттестата об основном общем образовании 9 классов, о среднем общем образовании 11 классов при наличии);
- документ о дополнительном образовании—свидетельство ДМШ, ДШИ (при наличии);
- характеристика;
- 6 фотографий 3х4;
- паспорт (подлинник и копия);
- ИНН,
- страховое свидетельство
пенсионного фонда (копии);
- сертификат о прививках;
- результаты флюорографического обследования.
Иногородним предоставляется общежитие

г. Благовещенск, ул.Горького, 157
Контактные телефоны: 8(4162) 33-20-40
ответственный секретарь приемной комиссии
Четверикова Анастасия Сергеевна
8(4162)33-12-80
заместитель директора по учебной и методической работе
Муратова Ольга Аркадьевна
aouk28@mail.ru, www.aokik.ru

СТАНЬ СТУДЕНТОМ НАШЕГО КОЛЛЕДЖА!!!

РОССИЯ И КУЛЬТУРА НАЧИНАЮТСЯ С ТЕБЯ

ГПОБУ АО
«Амурский колледж
искусств и культуры»
Специальность
«ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ
ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО»
«Оркестровые струнные
инструменты»
/углубленная подготовка/

Лицензия на право ведения образовательной деятельности серия 28Л01 № 0000711, регистрационный № ОД 5357 от 14.03.2016
Свидетельство о государственной аккредитации, серия 28А01 № 0000553, регистрационный №02925 от 22.05.2017 г., действительно по 22.05.2023 г.,

Специальность
«ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО»
код 53.02.03

ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ПО ВИДУ
«ОРКЕСТРОВЫЕ СТРУННЫЕ
ИНСТРУМЕНТЫ»
(скрипка, виолончель)
очная форма обучения
приглашаются абитуриенты, имеющие
основное общее образование /9 кл./
среднее /полное/ общее образование /11 кл./
Квалификация: артист, преподаватель
Срок обучения по очной форме: 3 г. 10 мес.
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ
творческий экзамен
Исполнение сольной программы
Сольфеджио (диктант)
Сольфеджио и музыкальная грамота (устно)
Собеседование
Прием документов -
с 14 июня по 10 августа 2021 года
Консультации - 11 августа 2021 года
Вступительные экзамены -
с 12 по 13 августа 2021 года
Организованы курсы
по подготовке к творческому экзамену!!!

Исполнение сольной программы.
Поступающий должен исполнить:
гаммы, арпеджио и двойные ноты (терции, сексты, октавы);
этюд или каприс;
первую часть, либо вторую и третью части классического инструментального концерта; вариации;
2 разнохарактерных пьесы.
Примерные программы:
Скрипка:
трехоктавные гаммы, арпеджио и двойные ноты (терции, сексты, октавы);
Р.Крейцер. Этюды №№ 10, 35;
Д.Б.Виотти. Концерт № 23 (1ч.); Л.Шпор. Концерт №2 (1ч.);
Одно из произведений: Ф.Рис. «Непрерывное движение»; Л.К.Дакен. «Кукушка»; А.Венявский. «Легенда».
Виолончель:
трехоктавные гаммы, арпеджио и двойные ноты (терции, сексты, октавы).
Этюд: А.Нельк, Л.Мардеровский, Ф.Дотцауэр
Г.Гольтерман. Концерт №5 (1ч.); Й.Гайдн. Концерт до мажор (1ч.);
Г.Форе. Элегия; П.И.Чайковский. Ноктюрн.
Сольфеджио (письменно). Письменная форма предполагает запись одноголосного музыкального диктанта в форме периода, протяженностью 8-10 тактов, в мажорных и минорных тональностях до 4-х ключевых знаков включительно. Размеры: 2/4, 3/4, 4/4.
Интонационные и ритмические трудности:
различные виды мажора и минора, внутритональный и модуляционный хроматизм, отклонения в тональности первой степени родства, секвенции тональные и модулирующие;
пунктирный ритм, ритмические группы с шестнадцатыми, триоли, синкопы, длительности с точками.
Перед проигрыванием диктанта объявляется тональность и дается настройка в этой тональности. Диктант проигрывается 10 раз в течение 25-30 минут.
Сольфеджио и музыкальная грамота (устно).
Сольфеджирование: Чтение с листа одноголосного музыкального примера с дирижированием в размерах 2/4, 3/4, 4/4, примером мелодических и ритмических трудностей служат №№ 95, 111 «Одноголосное сольфеджио» (А.Рубец).

Слуховой анализ:
Ступени лада. Определение ступеней натурального, гармонического, мелодического мажора и минора, отдельных тетрахордов. Определение альтерированных ступеней: VIb в мажоре; VII# в миноре. Тональная перестройка на основе ступеней лада. Определение простых интервалов вне лада: чистых, больших, малых, тритонов. Интервалы в ладу: все чистые, большие, малые интервалы на основных ступенях лада, тритоны на VII (в миноре на VII#), на II, на IV, на VI (в мажоре – на VIb ступени), характерные интервалы гармонического мажора и минора. Интервальные последовательности из нескольких интервалов. Последовательность проигрывается два раза. Аккорды вне лада: трезвучия (мажорные и минорные с обращениями, увеличенное и уменьшенное трезвучия с обращениями), септаккорды (малый мажорный с обращениями, малый минорный, малый с уменьшенной квинтой, уменьшенный).
Аккорды в ладу: тоническое, доминантовое, субдоминантовое трезвучия с обращениями, уменьшенные трезвучия на VII и II ступенях мажора, увеличенные трезвучия на VIb ступени гармонического мажора и III ступени гармонического минора. Доминантсептаккорд с обращениями. Септаккорды II и VII ступеней. Аккордовые последовательности, включающие несколько аккордов. Последовательность проигрывается два раза.
Интонационные упражнения вне лада и в ладу на уровне требований, предъявляемых к слуховому анализу. Интонирование различных видов гамм, ступеней натурального, гармонического, мелодического мажора и минора. Интонирование альтерированных ступеней: VIb в мажоре; VII# в миноре. Пение обозначенных выше интервалов и аккордов от данного звука вверх и вниз. Пение интервалов и аккордов в ладу с разрешением.
Вступительное испытание предполагает устные задания по музыкальной грамоте по следующим темам: «Кварто-квинтовый круг тональностей»; «Хроматизм»; «Альтерация»; «Энгармонизм»; «Тональности первой степени родства»; «Наиболее употребительные музыкальные термины»; «Буквенные названия звуков и тональностей; «Группировка длительностей».